“專業代寫，童叟無欺”55元買兩篇初中作文，還包郵

網上代寫作業“明碼標價”?！?晨報記者　張佳琪

網上代寫作業形成產業鏈：攬客、接單、發包、快遞“一條龍”，大學生成主力“槍手”

教師：學生找人代寫是不負責的行為，但也反映出一些教師布置作業的模式有不足

“專業代寫，經驗豐富，質量保證。中小學全科目全年齡覆蓋，價格低廉，物有所值……可代抄寫語數英卷子、習題、字詞、古詩、書本、字帖等……”這是一則代寫作業QQ 群里寫手發的信息。這個名為“專業代寫，童叟無欺”的網友是一名大學生，做代寫已經三年了。

記者調查發現，網上代寫作業幾乎形成了“產業鏈”：攬客、接單、發包、快遞一條龍服務。代寫內容涵蓋各種學生作業、論文、實驗報告等。從事代寫的寫手幾乎是大學生，甚至有少數碩士、博士。而客戶大部分來自初中、高中學生。

有中小學老師指出，學生“網約作業”雖然是個別現象，但是，也反映出一些老師在作業布置上存在不足，對學生的假期作業布置得多，查驗得少，從而給一些學生可乘之機。

檢討和情書都可以代寫

記者通過相關途徑找到了一家較大的“作業代寫”網站，并以高中生的身份咨詢客服?？头o記者發來一張代寫暑假作業流程圖。該流程圖涵蓋整個交易環節：從咨詢內容到快遞作業，再到支付方式，并不厭其煩地對網站信譽做了介紹。

記者提出需要代寫英語作業?？头鶕浾叩囊笳业揭幻苑Q雅思7分的同學，并提供了聊天記錄截圖。記者要求查看寫手的學校及成績證明?？头Υ吮硎?，寫手“基本都是重點一本院校，他們接的業務其實都是專業性比較強的作業。之前的客戶沒怎么問過學校。您稍等，我給您找個某某大學的?！?/p>

隨后，客服提供了一張聊天記錄截圖。截圖顯示，該寫手自稱是一所“985”大學的學生。在聊天記錄中，寫手表示自己時間充裕，不只是寒暑假，平時也可以接單?？纱鷮懙念I域很多，包括語、數、外、政、史、地以及大學論文，與代寫作業網站合作已半年多，每單價格不定，幾十元到幾百元都有。接的訂單不只是代寫作業，還包括參加考試，是該網站的一名“全天候”合作伙伴。

實際上，在代寫作業的QQ群里，很多寫手都是多面手，在合適的傭金面前樂意開展“跨界”合作。只要你下單，甚至連檢討和情書都不在話下。

寫手搶單也有“底線”

記者在代寫作業的QQ群里臥底了解到，代寫作業雖然沒有明碼標價，但是寫手之間還是保持著一定的默契。抄寫作業，一般不低于15元一頁，作文千字40元，代抄字帖，一張0.5元到2元。高于這個價格，寫手們會搶單，低于這個價的時候，應者寥寥。群主告訴記者，如果有寫手愿意接單，那就私下聊。

有個網名叫“池魚”的人一進群就直奔主題，連寒暄都沒有就說要找人抄寫作業。群主立刻全體成員：“抄寫好的人速度回復”。不出幾秒鐘，就有四五個寫手爭相搶單，先后發了帶有自己筆跡的照片。

“池魚”看了后發言：“我把作業量發給你們，然后你們看看大概多少錢。語文知識點和英語短語，英語十個單元，書和本我都給你發過去。還有一本字帖，寫三十面就可以。兩本假日練習冊，我已經寫了一些，還有很多頁是沒有題的，算起來也就一百頁。英語全是選擇填空，抄答案幾小時就完事。除了筆，其余我都給你郵。我19日開學，越快越好?！?/p>

在選手們看來，這么多作業，是個“大單”。

果然，群里的寫手們搶單踴躍。以記者在群里多天觀察得來的經驗，這筆業務的價格可能在800元左右。

然而，第一個寫手報價僅僅320元。不過“池魚”顯得非常老到，認為這個價格“虛高”，表示自己不是第一次交易。

寫手們“斬沖頭”失利后，有的撤出競價，有的立即調整思路，進行第二輪報價。報價在100元左右僵持了很久，雙方為20元郵費討價還價，“池魚”只愿意出單程快遞費。

這時有人問“池魚”本人報價多少？“70元?！薄俺佤~”一開口，群里就沉默了?！俺佤~”認為，作業只是項目較多，其每一項就一點。

代寫的作文胡編亂造

代寫作業會不會是個圈套，收錢后就被拉黑？代寫作業的質量怎么樣？為了一探究竟，8月5日下午，記者在一個名為“專業代寫，童叟無欺”的群里，下單找人寫兩篇初中作文。

記者從上海某校開給初中生暑假閱讀的書單中，找了一本比較冷門的《福爾摩斯探案集》，讓寫手代寫讀后感。然后，又讓寫手以“在顧村公園看球幕電影”為題，寫一篇觀后感。實際上顧村公園并沒有球幕電影。記者在網上搜索了一番，根本就找不到關鍵詞為“顧村公園環幕電影”的文字資料。兩篇作文字數都是800字以上，方格紙謄抄件和word文檔都需要。記者有意把時間卡得很緊，要求第二天中午12點前“交貨”。

寫手很爽快地答應了，報價：抄寫千字15元，作文千字40元，總價94元，包郵。討價還價后，最終以55元成交。

8月6日中午12點前，寫手如約把兩篇作文的手寫版照片和word文檔發給了記者。下午，寫手應記者要求，將手寫文本快遞過來。通過單號，記者了解到快遞是從天津市發出來的。

隨后，記者將《讀lt;福爾摩斯探案集gt;有感》一文里的重點片段和詞句放在搜索引擎內搜索，但是，沒有發現整段的抄襲情況。部分詞句零星出現在一些圖書介紹、論文索引和網絡論壇里。

但是文章顯然不像出自一個在讀初中學生之手。如這樣的段落：“柯南道爾對人物塑造之精通使得福爾摩斯躍然紙上乃至超脫了文字的桎梏，成為一個真實的人，然而其復活卻無形中加強了作者的存在感和控制性，打破了完美假象。杰出如《福爾摩斯探案集》，恐怕也無法真正逃脫現實因素的控制和壓迫?！?/p>

另一篇作文《觀顧村公園球幕電影》，文章以顧村公園的荷花為開頭，這個是應時的，但是對櫻花的敘述卻胡編亂造得離譜。

文章寫道：“顧村公園是上海市最大的郊野公園，以秋季盛大的櫻花節著稱。彼時正是夏日，雖無櫻花盛開，但公園中春賞櫻、夏賞荷、秋賞桂、冬賞梅，荷花正是青春時候。園中隨處是小家碧玉的荷塘”。

對根本不存在的“球幕電影”，寫手是這樣捏造的：“影院是一個別致的半球形建筑，走進內室坐下，座位經過特別設置，比一般的影院座椅加高加厚，空間也更大。最奪目的是電影屏幕，果真如其名字是一個圓滿的半球形，白色幕布直延伸到頭頂?！?/p>

接下來，就是一大段觀看球幕電影的現場敘述，子虛烏有卻活靈活現。記者在一個本地寫手群里貼出片段，有寫手說，這樣的作文會把語文老師氣到“裸奔”。

教師要堵住漏洞很容易

“學生在網上請人代寫作業，其實我們也有耳聞。但是，我的班上目前還沒有發現這樣的苗頭?！币幻踔姓Z文教師說，學生選擇找代寫這種行為是非常不可取的，這是對自己不負責。學校布置作業的模式也有一定問題，布置的作業情況體現了一個老師的水平。

該老師說，有些同行在給學生布置假期作業的時候，貪多求全。說實話，如果開學后學生把這么多作業交上來，老師一頁頁看，一題題批，任何作弊行為都逃不過老師的眼睛。哪個個學生什么水平，老師心里一清二楚?！瓣P鍵是，很多老師只布置假期作業，不批改。作業收上來，往桌子底下一堆，根本就沒有翻閱過。期末當廢紙處理掉。所以，老師要堵住‘網約作業’的漏洞，很容易?！?/p>

那么，怎么樣布置學生作業才算科學呢？該老師坦言，現在學校作業非常多，導致有些成績不理想的同學做不出或來不及做?！拔矣X得周一到周五主課老師的作業不要超過30分鐘，周末不要超過兩個小時是比較合適的?！?/p>